ВСОКО

ВСОКО СП «Детский сад» ГБОУ СОШ с. Троицкое

Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду.
Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 «Об образовании Российской Федерации».
Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО.
Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.

Нормативно-правовая база:

Закон об образовании

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

Постановление Правительства РФ «Об осуществлении мониторинга системы образования»

Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»

Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»

Нормативно-правовые документы СП «детский сад» ГБОУ СОШ c. Троицкое:

Положение о внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО) дошкольных общеобразовательных учреждениях ГБОУ СОШ с. Троицкое: структурном подразделении «Детский сад», Ивашевском филиале (дошкольная группа), Чекалинском филиале (дошкольная группа).pdf

Программа внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО)
дошкольных общеобразовательных учреждениях ГБОУ СОШ с. Троицкое: структурном подразделении «Детский сад», Ивашевском филиале (дошкольная группа), Чекалинском филиале (дошкольная группа).pdf

Приказ №137/1 — ОД от 25.08.2022 г. «О создании внутренней системы оценки качества образования и создании рабочей группы по внутреннему мониторингу качества образования в дошкольных образовательных организациях ГБОУ СОШ с.Троицкое: в СП «Детский сад ГБОУ СОШ с. Троицкое», Ивашевском филиале (дошкольные группы), Чекалинском филиале (дошкольные группы)»

Приказ № 162/5 — ОД от 31.08.2022 года. «Об утверждении локальных актов образования в дошкольных образовательных организациях ГБОУ СОШ с. Троицкое: в СП «Детский сад ГБОУ СОШ с. Троицкое», Ивашевском филиале (дошкольные группы), Чекалинском филиале (дошкольные группы)»

Приложения к приказу №162/5 от 31.08.2022 г.

Годовая циклограмма внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) дошкольных общеобразовательных учреждениях ГБОУ СОШ с. Троицкое: структурном подразделении «Детский сад», Ивашевском филиале (дошкольная группа), Чекалинском филиале (дошкольная группа) на 2022-2023 учебный год

Цель внутренней системы оценки качества образования:

Совершенствование системы управления качеством образования в детском саду, а также обеспечение всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.

Задачи внутренней системы оценки качества образования:

Определение объекта системы оценки качества образования, формирование единой системы оценки состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в ДОО;
Изучение состояния развития и эффективности разных аспектов образовательного процесса и условий для его осуществления, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень;
Принятие управленческих решений, предоставление всем участникам образовательного процесса и общественности достоверной информации о качестве образования;
Прогнозирование развития образовательной системы ДОО;
Расширение общественного участия в управлении образованием в дошкольном учреждении.

Предмет внутренней системы оценки качества образования:

Качество условий реализации образовательной программы дошкольного образования СП «детский сад» ГБОУ СОШ с. Троицкое м.р. Сызранский Самарской области
Качество организации образовательного процесса;
Качество результата освоения образовательной программы СП «детский сад» ГБОУ СОШ с. Троицкое м.р. Сызранский Самарской области

Направления мониторинга ВСОКО в СП «детский сад» ГБОУ СОШ с. Троицкое :

Требования к материально-техническим условиям. Обеспечение комплексной безопасности участников образовательной деятельности:

Акт самообследования по обеспечению комплексной безопасности участников ОД

Сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников:

Анализ заболеваемости воспитанников

Анализ физического развития воспитанников

Анализ организации питания воспитанников

Соответствие материально-технических условий для реализации ООП/АООП ДО ДОО:

Аналитическая справка о соответствии МТУ и РППС требованиям ФГОС ДО и ОО АООП ДО ДОО

Соблюдение требований к психолого-педагогическим условиям реализации ООП/АООП ДО ДОО.

Аналитическая справка по соблюдению требований к психолого-педагогическим условиям реализации ООП АООП ДО ДОО

Аналитическая справка о результатах индивидуального развития детей за 2021-2022 уч. г.